面对高三男孩玩游戏的问题，家长和教师需要采取一系列综合措施来进行劝说和引导。以下是一些建议：

理解孩子玩游戏的原因

高三学生面临巨大的学业压力，游戏可能是一种缓解方式。

青少年对新鲜事物充满好奇，游戏的趣味性和互动性具有吸引力。

孩子可能在学习中缺乏成就感，通过游戏获得心理满足。

保持冷静，避免冲突

家长应避免情绪化的指责，以免引起孩子的抵触情绪。

通过观察和交流，了解孩子玩游戏的时间、频率和内容。

与孩子进行沟通

以平等、尊重的态度与孩子沟通，了解他们的想法和需求。

表达关心和理解，让孩子感受到家长的尊重和支持。

共同制定合理的规则，让孩子参与制定，增加遵守规则的意愿。

制定合理的学习和娱乐规划

与孩子一起商讨每日的学习和娱乐时间安排，确保学习时间充足。

提供丰富多样的课外活动，如体育运动、艺术课程、志愿活动等，帮助孩子找到游戏之外的兴趣。

培养良好的学习习惯和自控能力

给予孩子适当的学习指导和心理支持，帮助他们建立正确的学习观念和自我管理能力。

鼓励孩子参加各种课外活动，培养他们的兴趣爱好，逐渐减少对游戏的依赖。

及时引导寻求专业帮助

如果孩子的游戏成瘾问题较为严重，应及时引导他们寻求专业的心理咨询和治疗帮助。

家长以身作则

家长自己也要减少玩手机的时间，以身作则，树立良好的榜样。

多陪伴孩子

家长应多花时间陪伴孩子，了解他们的生活和学习情况，减少孩子因孤独而沉迷游戏的机会。

通过以上措施，家长和教师可以帮助高三男孩认识到游戏的负面影响，培养他们的学习兴趣和自控能力，从而有效减少他们对游戏的依赖。