要帮助小学生戒掉游戏，家长和教育者需要采取一系列综合措施。以下是一些建议：

制定合理的游戏时间限制

家长应制定明确且合理的每日游戏时间限制，例如每天不超过一小时，并设定具体的游戏时间段，如晚饭后半小时。

鼓励孩子参加其他活动

鼓励孩子参与运动、绘画、音乐、阅读等多样化的活动，以丰富他们的生活，减少对游戏的依赖。

与孩子一起玩游戏

家长可以与孩子一起玩游戏，了解游戏内容和规则，增进亲子关系，并在游戏中加入教育元素，如数学、英语学习等。

限制游戏场所

限制孩子只能在特定区域如客厅玩游戏，避免在卧室或私人空间玩游戏，以减少沉迷的可能性。

建立奖励机制

设立奖励机制，如孩子完成作业或参加课外活动后可以获得游戏时间，让孩子明白游戏时间是一种奖励。

与老师合作

与孩子的老师合作，让老师在学校对孩子进行游戏时间的限制和监管，同时家长和老师共同关注孩子的游戏情况。

控制物质条件

减少孩子接触游戏相关物质条件，如零花钱和高档智能手机，从而降低他们对游戏的兴趣。

耐心引导和教育

通过耐心的引导和教育，帮助孩子理解游戏的危害，树立正确的价值观，并培养他们的自制力。

创造新乐趣

为孩子创造新的乐趣，如参观博物馆、公园等有益场所，或参加体育活动，培养他们的兴趣爱好和社交能力。

使用科技辅助

利用科技手段如家长控制软件和“禁游时间”等工具来监控和限制孩子的游戏时间和内容。

树立榜样

家长应以身作则，减少自己使用电子设备的时间，与孩子一起参与户外活动或家庭聚会，增强亲子关系。

寻求专业帮助

如果孩子已经表现出游戏成瘾的迹象，家长可以寻求心理咨询师或心理医生的专业帮助。

通过上述措施，家长和教育者可以帮助小学生逐步减少对游戏的依赖，培养健康的生活习惯和兴趣爱好。重要的是要保持耐心和一致性，逐步引导孩子走出游戏的世界，拥抱更丰富多彩的生活。