编写游戏计划中的游戏故事需要遵循以下步骤：

确定游戏主题和风格

故事策划团队首先要明确游戏的主题和风格，确保游戏故事与游戏玩法相匹配。例如，如果游戏是冒险类的，故事可以围绕探险和发现新事物展开。

设计主要情节和剧情发展

在概述阶段，需要设计游戏的主要情节和剧情发展，确保故事的连贯性和戏剧性。设计游戏的起承转合，让玩家在游戏过程中经历不同的情节和冲突，从而增加游戏的吸引力和乐趣。

确定主线和重点

故事需要有一个明确的主线，突出游戏的核心内容。例如，在描述一个建构游戏时，可以选择“发现材料-使用材料-完成作品”作为主线，将其他活动简化描述，这样既突出了案例的核心内容，又让读者易于理解。

生动描绘细节

在描述游戏故事时，要注重细节，将孩子的动作、声音、表情等生动描绘出来。例如，在描述孩子挖鱼塘的过程中，可以通过“身体前倾”“向下半蹲”等动词，让读者仿佛置身于游戏现场。

教师的分析反思

故事的结尾部分可以加入教师的分析和反思，结合实际教学情况，撰写出有针对性的反思。例如，在描述孩子使用椅子进行建构游戏时，教师可以反思自己的支持行为，如“孩子使用椅子这一材料，我没有加以制止”，这样的具体事例让反思更具说服力。

故事价值总结

最后，总结故事的价值，强调游戏对孩子发展的积极影响。例如，通过游戏，孩子们可以学习到团队合作、解决问题的能力等。

考虑幼儿的理解和记忆能力

故事的长度应适中，便于幼儿理解与记忆。可以通过教师团队讨论以及征集家长意见，确定每月的故事主题及对应的书籍，并制作故事资源库，确保每位教师都能方便获取。

讲述技巧培训

为了提升教师的故事讲述能力，可以安排专门的讲述技巧培训。培训内容包括如何运用声音变化、肢体语言和面部表情增强故事的表现力，以及如何通过提问引导儿童思考，增强互动性。

通过以上步骤，可以编写出一个既有趣又富有教育意义的游戏故事，为游戏活动增添更多的色彩和吸引力。