伪游戏并不是真正意义上的游戏，它们通常是在某种外部压力或指导下进行的，缺乏真正的自主性和创造性。以下是伪游戏与真正游戏的主要区别：

自主性

真正游戏：玩家有自主选择游戏的权利，包括选择玩什么游戏、如何玩、和谁一起玩等。游戏规则是由玩家自己制定的，能够充分发挥幼儿的主体性。

伪游戏：通常是在老师的指挥下进行，缺乏自主性。玩家需要遵循外部设定的规则和流程，不能自由选择。

目的

真正游戏：主要目的是娱乐、放松和享受游戏带来的乐趣，同时也有助于发展创造力、解决问题的能力和社交技能。

伪游戏：目的可能是为了教学、训练或其他外部目标，游戏过程可能更注重结果而非过程本身，孩子的自主性和创造性受到限制。

体验

真正游戏：玩家在游戏中能够体验到自由和创造，感受到游戏带来的成就感和满足感。

伪游戏：由于缺乏自主性和创造性，玩家可能无法充分体验游戏的乐趣，甚至可能感到压抑和束缚。

综上所述，伪游戏虽然以游戏的形式进行，但由于缺乏自主性和创造性，不能被称为真正的游戏。为了让孩子真正富有创造性地健康快乐地成长，我们应该追求真正的游戏，而不是伪游戏。