写作业和打游戏在学生的学习和生活中都扮演着重要的角色，它们各自有不同的目的和作用。

写作业的作用

巩固知识：写作业可以帮助学生复习和巩固课堂上所学的知识，通过思考问题、查找资料和解决问题，增强学习能力。

反馈机制：作业提供了一个完整的反馈循环，让学生了解自己的学习进度和需要改进的地方。

培养自律：完成作业需要学生具备自律和时间管理能力，有助于培养良好的学习习惯。

打游戏的作用

放松心情：打游戏是一种有效的放松方式，可以帮助学生减轻学习和生活的压力，缓解焦虑和紧张情绪。

智力开发：游戏可以锻炼学生的反应能力、思维逻辑和团队合作能力，有些游戏还能学到书本上没有的知识。

及时反馈：游戏中的即时反馈机制能够刺激大脑分泌多巴胺，带来愉悦感，这种正反馈机制容易让人上瘾。

平衡写作业和打游戏

时间管理：学生需要学会合理安排时间，制定时间表，将写作业和玩游戏的时间分配好，避免因沉迷游戏而忽视学业。

设定目标：可以将作业分解成小任务，每完成一个小任务就给自己一些奖励，这样可以让学习过程变得更加有趣和可持续。

自律性：家长和老师应监督学生，培养他们的自律性，确保他们知道何时该写作业，何时可以玩游戏。

综上所述，写作业和打游戏并不是对立的，而是可以相辅相成的。通过合理安排时间和设定目标，学生可以在完成学业的同时享受游戏带来的乐趣和放松。