要让幼儿进入游戏，可以采取以下策略：

选择有趣的游戏：

选择幼儿感兴趣的游戏，能够吸引他们的注意力，使他们更愿意参与游戏。

示范适宜行为：

教师可以向幼儿示范如何适宜地加入游戏情境，帮助他们学习一些之前没有学过的社会技能。

讲解游戏规则：

在游戏之前，教师要详细讲解游戏规则，确保幼儿了解游戏的基本玩法和要求。

做好准备工作：

确保游戏所需的材料和场地已经准备好，让幼儿熟悉游戏内容，增加他们的参与感。

激发兴趣：

通过创设生动有趣的游戏情境，激发幼儿的兴趣，使他们更容易代入角色，增强游戏的体验感。

行为激励：

对于表现好和遵守游戏规则的幼儿要加以表扬，激励他们继续积极参与游戏。

耐心指导：

对于在游戏中出错的幼儿，教师应耐心指导，态度要和蔼可亲，避免责备，帮助他们从错误中学习。

尊重幼儿意愿：

在与幼儿进行交谈时，要尊重他们的意愿，让他们在愿意的情况下参与游戏，而不是强迫他们。

提供选择：

给予幼儿一定的选择权，例如选择游戏角色或游戏材料，这样可以提高他们的参与积极性和满足感。

总结评价：

游戏结束后，教师要及时对游戏进行总结评价，肯定幼儿的优点和进步，同时指出存在的问题和不足，帮助他们不断提高。

通过以上方法，可以有效地引导幼儿进入游戏，并在游戏中学习和成长。