游戏记单词是一种有趣且有效的方法，可以帮助学生更好地记忆和理解英语单词。以下是一些具体的游戏方法：
碰地雷
在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。可以在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的。如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three, bomb， 向他砸过去。这种方法有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实。
补全句子
在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。例如：my name is rebecca. 可以让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。
此呼彼应
全班学生坐在原位。教师描述一些事物，如果描述正确，学生就学叫“嘎嘎”；如果描述错误，学生就保持沉默。做错的学生暂且退出游戏，剩下的一个学生即游戏的优胜者。
棋盘小游戏
可以利用各种棋盘游戏，如蛇梯棋盘、企鹅棋盘等，在竞技中熟悉单词的拼读。例如，准备骰子，掷骰子是3，就在棋盘格上走到第三个格，并将相应单词读出来。这个游戏可以两个人一起玩，增加竞技性。
创意单词小游戏
采用多感官教学法，如用橡皮泥捏单词或在沙子上写单词。孩子们通过听觉、视觉和触觉来记忆单词，这种方法可以让孩子很快记住单词。
Tic Tac Toe 单词游戏
在一个3*3的棋盘上，两个小朋友，一人选圆圈，一人选叉叉，两人轮流画标记。与单词游戏结合在一起：两个小朋友各选一种颜色的棋子，两人轮流放棋子在单词上面，同时读出单词。最后看谁有连续三个一样颜色的棋子在一条直线上就赢了。
跳房子小游戏
利用TPR（全身反应）教学法，学生不仅仅练习了英语自然拼读，在绘制跳房子的过程中也在练习单词的拼写。学生扔沙包到相应的单词，读出单词，然后按照跳房子的方法。
单词长蛇
在纸上画一条蛇的图案，把蛇身分成很多小格，在蛇身的小格里写出要记忆的目标单词。学生尽自己所能地找出并圈出单词。这个游戏对于家长的英语能力并没有要求，家长只需将单词誊抄到纸上就可以了。
单词拼拼乐
让学生自己做几套小型的字母和字母组合卡片，把需要记忆的单词所需要的字母和字母组合找出来，拼成目标单词。还可以尝试拼出以前学习的单词进行巩固。
编唱歌曲
利用歌曲能有效地调动学生多感官参与学习活动，记忆单词自然变得轻松。可以让学生将要记忆的目标单词套入到熟悉的英文歌曲中，或是学生自己即兴创作的曲调中。
这些游戏方法不仅有趣，还能帮助学生在轻松愉快的氛围中记忆和理解英语单词。建议根据学生的年龄和兴趣选择合适的游戏方法，以达到最佳的学习效果。
