曲艺互动小游戏的设计旨在提高学生的参与度和兴趣，同时帮助他们更好地理解和学习曲艺的基本知识和技巧。以下是一些适合曲艺的互动小游戏：

照镜子

游戏描述：学生模仿京剧的基本身段，如扭步、别步、拱手式等，通过视频素材进行互动。

目的：调动学生的积极性，增强课堂氛围，为后续学习奠定基础。

身体小乐器

游戏描述：学生猜乐器的谜语，了解不同乐器的特点，并用身体的不同部位模仿乐器的声音来表演锣鼓经的节奏。

目的：降低学习门槛，让学生在轻松愉快的氛围中掌握乐器的音色特征。

化音为行

游戏描述：学生模仿唱腔，结合肢体动作，通过在空中画圆和点的方式掌握音调的变化与节奏感。

目的：提高学生的参与度，让他们在表演中体验到京剧的艺术美感。

我猜我猜我猜猜猜

游戏描述：展示各种京剧脸谱，鼓励学生猜测角色并分享相关故事，或者根据不同的身段和唱腔进行角色辨识。

目的：让学生对京剧基础知识有更深入的了解，增强他们的知识储备和表达能力。

这些游戏不仅能让学生在轻松愉快的氛围中学习曲艺，还能通过互动和表演提高他们的学习效果和兴趣。建议在实际教学中根据学生的年龄和兴趣进行适当调整，以确保游戏的有效性和趣味性。