制定游戏常规游戏的步骤如下：

理解幼儿的特点和需求

通过观察和与幼儿交流，了解他们的兴趣、爱好以及能力发展的现状。这有助于制定出更符合幼儿实际的游戏规则。

制定游戏目标

在制定游戏规则之前，设定明确的游戏目标。例如，通过游戏培养幼儿的合作精神、创造力、社交技能等。

设定游戏规则的基本原则

游戏规则应简单明了，易于幼儿理解和遵守。同时，应鼓励幼儿积极参与并获得愉悦的体验。

参与幼儿的决策制定

让幼儿参与游戏规则的制定过程，通过讨论、投票和辩论的方式，培养他们倾听他人意见、尊重他人权益的能力，并培养自主决策能力。

培养幼儿的责任感

规定游戏时间和参与人数，让幼儿学会按时参加游戏并尊重其他人的参与权利。同时，规定游戏中的一些细节问题，例如收拾游戏道具，培养幼儿对游戏环境的责任心。

引导游戏规则的执行

制定游戏规则只是第一步，引导幼儿遵守规则同样重要。教师可以通过积极的激励和适当的约束来引导幼儿遵守规则，并及时给予奖励和惩罚。

监测游戏规则的有效性

定期评估游戏规则的有效性，根据幼儿的反馈和游戏情况进行必要的调整，以确保游戏在促进幼儿发展的同时，也能保持趣味性和挑战性。

游戏环境的准备

准备适合游戏的环境，确保游戏区域宽敞、整洁，避免有危险的物品或地方。同时，确保游戏材料齐全，以满足不同游戏需求。

游戏类型的多样化

根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，选择适合的游戏类型。不同类型的游戏可以培养孩子们不同方面的能力，激发他们的学习兴趣。

游戏时间的合理安排

合理安排游戏时间，既要保证孩子们有足够的游戏时间，又要保证游戏时间不过长，以免影响到课程的正常进行。游戏时间可以与课程内容相结合，提高孩子们的学习效率。

通过以上步骤，可以制定出一套既符合幼儿特点又能够有效促进他们发展的游戏常规。