游戏活动的准备需要综合考虑多个方面，包括游戏计划、材料准备、场地布置、人员安排等。以下是一些具体的准备事项：

游戏计划准备

游戏任务：根据阶段性主题教育的内容和幼儿的实际经验和水平来确定游戏任务。

游戏玩法和构思：游戏玩法要紧紧围绕游戏目标，有趣味性、启发性并对幼儿有吸引力。

游戏规则：明确游戏的程序、内容和方式，以及游戏结果的评价标准。

游戏结果评价：确定游戏的目标任务，并以适当的方式结束游戏，如表扬和鼓励或娱乐性结束。

游戏材料准备

玩具及材料：根据游戏需求准备相应的玩具和材料，如小熊头饰、怪兽模型、平衡板、平衡木、积塑块、大沙包、轮胎等。

教具：如记录表、PPT课件等。

其他材料：如报纸、蒙眼布、绳子等。

场地布置

活动场地：选择宽敞的活动场地，并分奖品区、怪兽区和搭建区。

游戏空间：科学布置游戏空间，确保空间的密度及安全。

人员安排

活动总负责：明确活动的总负责人。

活动主持：安排专人负责活动的主持工作。

材料准备：指定专人负责游戏材料的准备和分发。

管理组织：安排专人管理组织各班幼儿和家长。

家长评委：邀请家长担任评委，确保活动的公正性。

宣传和沟通

通知：提前颁发通知，请家长选择好游戏项目，安排好时间，准时参加活动。

知识准备：进行活动前的知识准备，由各班老师负责。

家长参与：向家长宣传活动的目标及内容，鼓励家长与幼儿共同合作设计保护树木的标志。

其他准备

小奖品：准备一些小奖品，以激励幼儿的参与积极性。

口哨、扩音器等：准备口哨、扩音器等设备，以便在活动中进行指挥和广播。

通过以上准备工作，可以确保游戏活动的顺利进行，并为幼儿提供一个安全、有趣、有教育意义的游戏环境。