体育游戏比赛

活动目的：营造活泼向上的校园文化，提高学生的身体素质，度过一个快乐的“六一”国际儿童节。

活动内容：

跆拳道团体表演和个人表演

各年级部的游戏比赛，如火灾逃生比赛、踩气球比赛、饮水思源比赛、背夹球比赛、袋鼠跳比赛等。

亲子活动

活动准备：各班教师提供亲子活动的想法和资料。

游戏内容：

《戴帽子》：孩子骑在爸爸的脖子上，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。

《兜兜水果》：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，进行水果传递。

趣味游戏

蒙眼作画：所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份，蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。

猜五官：两人面对面，先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”。

扮时钟：在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具，在时钟前面站成一纵列，主持人任意说出一个时刻，三个扮演者迅速将代表指针的道具指向正确的位置。

户外拓展活动

活动目的：增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好教育学生。

活动内容：

沙滩趣味运动会

单车骑行

绿地聊天

团队游戏

阳光伙伴接力跑：在足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，进行接力跑。

海底捞月：一个队员站在场地中间，其他队员通过传递一个球到场地另一边的队员，接球者需要将球放入一个桶中。

定点投球：每个班级选出20名队员，男女不限，进行定点投球比赛。

螃蟹背西瓜：队员背对背站立，双手紧紧抱住对方腰部，进行移动和传递。

春播秋收：队员需要通过传递一个球到场地另一边的队员，接球者需要将球放入一个桶中，然后返回。

合作接力运球：队员需要通过合作将一个球从场地一端运到另一端。

这些活动游戏不仅能够增强学生的身体素质，还能培养他们的团队合作精神和创新思维能力。建议根据学生的年龄和兴趣选择合适的游戏活动，确保每个学生都能积极参与并享受游戏带来的乐趣。