规则游戏可以根据不同的标准进行分类，具体如下：

按教育目的分类

智力游戏：根据一定的智育任务设计，以智力活动为基础，如“摸箱”、“什么东西不见了”。

体育游戏：根据一定的体育任务设计，以发展基本动作和技能为基础，如“老鹰捉小鸡”。

音乐游戏：根据一定的音乐教育任务设计，以唱歌、舞蹈、律动、音乐欣赏等音乐活动为基础，如“抢椅子”、“老猫睡觉醒不了”。

按游戏动作分类

瞄准游戏：游戏者拿东西瞄准目标后击打或投掷，如“保龄球”、“套环”。

赛跑游戏：以奔跑为主的游戏，如“两人三足跑”、“端球跑”。

追逐游戏：角色互补的游戏，有追者和跑者。

躲藏游戏：玩家需要找到藏身之处。

口令游戏：根据口令进行的游戏。

纸牌游戏：使用纸牌进行的游戏。

猜测游戏：通过猜测来解决问题的游戏。

按游戏结构分类

过程游戏：强调游戏的过程。

目的游戏：强调游戏的目标。

玩法游戏：强调游戏的玩法。

规则游戏：强调游戏的规则。

结果游戏：强调游戏的结果。

按适用对象分类

幼儿游戏：为发展幼儿各种能力而编制的游戏，通常包括智力游戏、体育游戏和音乐游戏。

这些分类方法可以帮助我们更好地理解和选择适合不同年龄段和教育目的的规则游戏。