幼儿游戏是指 专为3岁到10岁儿童设计的，旨在通过有趣且具有教育意义的活动，激发孩子的好奇心和对世界的兴趣，促进其心理和身体发展的活动。游戏是幼儿自主的活动，通常没有外在的功利目的，而是以愉快体验为主要追求。幼儿游戏可以分为创造性游戏和有规则的游戏，自由游戏和教学游戏，目的性游戏和手段性游戏，本体性游戏和手段性游戏等多种类型。

幼儿游戏具有以下特点：

自主性：

游戏是幼儿主动和自愿的活动，没有外部强制性的目的。

想象性：

游戏通常在假想的情景中进行，充满想象和创造。

非功利性：

游戏不以创造财富或完成具体任务为目的，更注重过程。

愉悦性：

游戏伴随着愉悦的情绪体验，是幼儿获得快乐的一种方式。

社会性：

游戏是一种社会性活动，幼儿通过游戏与他人互动，学习社会规则。

综上所述，幼儿游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的活动，通过游戏，幼儿可以巩固和丰富知识，促进智力、语言等各种能力的发展，同时也能使其人格得到尊重，各种心理需要得到体验，从而有效地促进幼儿的健康发展。