禁止游戏的原因是多方面的，包括对青少年健康、学业、价值观的影响，以及社会道德和法律规范的维护。

影响学业

游戏会分散孩子的注意力，影响学业成绩。

孩子在游戏中沉迷，浪费时间，荒废学业。

负面影响

游戏中的暴力、欺诈等不良行为可能误导孩子，影响其价值观。

游戏市场存在监管不力的问题，孩子可能接触到不适合他们的游戏内容。

缺乏监管

游戏的普及使得孩子能随时随地的进入游戏世界，缺乏有效的时间管理。

游戏中的不良信息，如暴力、色情等，对用户的身心健康造成负面影响。

社会问题

游戏导致青少年过度沉迷，影响其社交能力的发展。

游戏中的不良行为可能引发社会不安，破坏青少年的心理健康。

道德和法律规范

为了保护未成年人的健康成长和社会稳定，一些国家和地区限制游戏的发行和玩家的在线时间。

游戏被禁播通常是因为它们包含了不良内容，或者违反了当地的法律和道德标准。

综上所述，禁止游戏主要是出于对青少年健康、学业、价值观的保护，以及对社会道德和法律规范的维护。尽管游戏本身并非完全有害，但不当使用确实会带来诸多负面影响。因此，合理监管和引导游戏的使用，而非一味禁止，可能是更为有效的解决方案。