游戏课堂中玩的游戏种类繁多，可以根据不同的教学目标和学生的年龄特点来选择。以下是一些适合在课堂上玩的游戏：

你画我猜：

这是一款经典的课堂游戏，可以帮助学生提高绘画和猜测能力，同时增强团队合作和沟通能力。

BINGO游戏：

适合汉字和词语的教学，通过游戏的形式帮助学生记忆和巩固所学内容。

心有灵犀：

这个游戏可以锻炼学生的描述能力和理解能力，适合在语言学习中使用。

开火车：

适用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等，能够激发学生的学习兴趣。

找颜色：

通过颜色和物体的匹配，帮助学生加深对颜色名称的记忆。

西蒙的命令：

这是一个听力训练游戏，通过模拟西蒙发出的命令来锻炼学生的听力和反应能力。

拍皮球：

适合数字的教学练习，可以通过游戏的形式帮助学生记忆数字。

续数字：

学生依次说出连续的数字，锻炼数字的顺序记忆和快速反应能力。

记忆电话号码：

通过记忆和复述电话号码，提高学生的记忆力。

移火柴棒 、 画鼻子、 猜词语：

这些游戏可以锻炼学生的身体协调性、创造力和语言表达能力。

模仿秀：

通过模仿小动物进行单词操练，增加课堂的趣味性。

传球、拍球：

通过传球和拍球的活动，练习单词或句型的分组操练，增强学生的团队合作。

照镜子：

学生与老师做同样的动作并操练单词或句型，适合在语言学习中使用。

拍手停：

通过拍手和停下的动作，练习学生的听力和反应能力。

猜谜语：

一个人出谜语，其他人猜，答对者得分，锻炼智慧和团队合作意识。

词语接龙：

一个人说一个词，下一个人用这个词的最后一个字开头再组一个词，既能锻炼语言表达能力，也能提升词汇量。

传递物品：

所有人站成一排，通过眼神和肢体动作传递物品，增进同学间的默契和信任。

数数接力：

所有人围成一圈，从1开始数数，数到某个数字时需要拍手或敲桌子等做特定动作，以此传递数字棒，反应快者继续。

桌球滚坡：

类似打乒乓球的游戏，需要协调性强的同学进行接球，通过球体滚坡的方式进行互动游戏。

这些游戏可以根据课堂的具体情况和学生的需求进行选择和调整，以达到最佳的教学效果。