“死亡游戏”是一类具有极高危险性的游戏，其核心玩法是通过特定的动作使参与者达到窒息缺氧的状态，从而产生短暂的“死亡”体验。这类游戏因其潜在的生命威胁而广受关注。

游戏玩法

靠墙蹲下深呼吸：参与者先靠墙蹲下并进行深呼吸。

憋气：然后憋气，由其他人按胸口，使参与者快速进入昏厥窒息缺氧的状态。

产生幻觉：有传言称，参与者在窒息片刻可能会出现幻觉，如“看见童年场景”、“目睹梦幻景色”，甚至重温“前世记忆”。

游戏危害

生理影响：游戏压迫心脏、抑制呼吸，导致回心血量减少，大脑血液和氧气相应减少，严重者可能导致意识丧失、全身脏器功能停止，甚至危及生命。

心理影响：游戏可能给参与者带来极大的心理压力和恐惧感。

游戏起源与传播

起源：最早源于东南亚及我国港台地区青少年当中，上个世纪九十年代末传入我国，在少数中小学和大学校园传播。

传播：尽管游戏存在危险性，但仍有部分青少年因好奇而参与，游戏也在校园内悄然流行。

社会反响与建议

教育部态度：教育部曾明确表态，坚决制止此类游戏在学生中传播、蔓延，并要求中小学校加强管理，保障青少年学生健康成长。

家长与学校责任：家长和学校应加强对青少年的教育和监管，避免其因好奇而涉险，共同守护青少年安全。

综上所述，“死亡游戏”是一类极其危险的游戏，其潜在的生命威胁不容忽视。社会各界应共同努力，加强对这类游戏的打击和监管，保护青少年的身心健康和安全。