自主游戏是指儿童在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。这个过程也是幼儿兴趣需要得到满足、天性自由表现、积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。

自主游戏具有以下特点：

内容自主：

幼儿可以根据自己的兴趣和需要选择游戏内容。

材料多样：

游戏材料可以是多种多样的，满足幼儿的不同需求。

形式灵活：

游戏形式灵活，不受固定规则的限制，鼓励幼儿发挥创造力和想象力。

自发交流：

幼儿在游戏中自发地进行交流互动，增强合作与友谊。

自主游戏有助于培养儿童的创造力和想象力，促进其独立思考和解决问题的能力，同时也有助于儿童之间的交流与合作，增进友谊与互动。

建议在教育实践中，教师应尊重幼儿的意愿，提供自由、开放的游戏环境，让幼儿在游戏中自由探索、实践和成长。