小班音乐游戏包括以下几种：

挑西瓜：

黄丽榕老师创设的教学情境，利用音乐中不同的音效，引导幼儿开展变大、变圆、转圈、老爷爷挑瓜等环节，逐步推进游戏，让幼儿在乐曲中快乐游戏。

小毛巾：

奥尔夫音乐中的一首曲子，曲子短小、节奏明快，朗朗上口，便于幼儿记忆。中间休止符的停顿为这首曲子增添了情趣。通过游戏，幼儿可以熟悉五官并感受音乐。

这些游戏旨在通过音乐与动作的结合，培养幼儿的音乐感知、动作协调能力和音乐节奏感，适合小班幼儿的学习特点。建议教师在组织游戏时，注意引导幼儿积极参与，享受音乐带来的乐趣。