学前班室内游戏种类繁多，以下是一些适合学前班的室内游戏：
高台跳远
目的：练习从上向下跳，发展身体的灵活性。
准备：椅子、地板块、贴画。
玩法：幼儿站在小椅子上，跳到地板上，可在地板上贴一些贴画以激发兴趣，并提醒幼儿注意安全。
跳跳虎
目的：练习从上向下定点跳，提高动作的准确性。
准备：自制“跳跳虎”跷板（一端画上脚印，另一端固定一个小筐，小筐里放沙包）、椅子、地板块、沙包。
玩法：幼儿站在小椅子上，向下跳到跷跷板一端画出的脚印上，使沙包从跷跷板另一端的小筐中弹出，筐里的沙包应有轻有重，椅子与跷跷板之间的距离不要太大，以保证安全。
跳水
目的：练习从高处向下跳，发展身体的平衡能力，锻炼勇气。
准备：一张桌子、一块大垫子、自制的标尺。
玩法：幼儿爬到桌子上，站稳后向垫子的远方跳，可以先蹲着跳下，再试着站着跳，可以组织竞赛，看谁跳得远。
蹲走过障碍
目的：练习在障碍物下蹲着走，发展空间知觉及身体的协调性。
准备：桌子若干。
玩法：将桌子有间隔地摆成一列，引导幼儿沿一个方向从桌子下蹲着走过去，提醒幼儿在钻桌子时不要碰到头部。
双脚投球
目的：练习双脚夹球，发展腹部及下肢肌肉的力量。
准备：椅子、球若干、大球筐。
玩法：幼儿分别坐在椅子上，听到信号后，拿一个球放在两脚之间，然后再用双脚夹住球，向前面的大筐里投。
卡片接力赛
目的：培养幼儿的团队合作和动作协调能力。
准备：两组一样的闪卡。
玩法：将全班分成两队，在教室的一端画一条起跑线，在距离起跑线至少十公尺的地板上排列两组同样的闪卡，各队派出一人在起跑线上听教师发命令，两人必须用走的去拿猫咪的闪卡，先回来的就得分，然后换另外两人，听教师的命令作出相应动作并拿正确图卡，以此类推玩下去。
蒙眼侠
目的：培养幼儿的听觉和空间感知能力。
准备：一些可贴的五官、蒙眼布。
玩法：教师先任选其中一个五官，问孩子“What’s this？”，幼儿回答“It’s an eye.”，然后教师将该幼儿蒙上眼睛，请他拿着眼睛，走到白板前贴在脸上，其他幼儿指挥他的方向“left,right,up,down”，最后大家一起分享成品。
转转乐
目的：培养幼儿的观察力和反应能力。
准备：几个大纸碗或大纸杯、图片。
玩法：教师将图片幼儿看后揉成球放在碗内，倒扣在桌上，排成一列，然后迅速用双手移动倒扣的纸碗，使之重新排序数次，最后让幼儿来猜“Where is the__？”由幼儿指出来，指着认为对的碗说“here is__”。
高人矮人
目的：培养幼儿的团队合作和动作协调能力。
准备：闪卡片。
玩法：幼儿手拿闪卡片开始绕圈走并说“walk,walk,walk”，老师念1个单词，所有幼儿念该单词并继续绕圈走，拿相应闪卡的幼儿则需半蹲着走，直到老师说下一个单词方可站起，换另外的幼儿半蹲着走。
抓小鸡接龙
目的：培养幼儿的团队合作和动作协调能力。
准备：无。
玩法：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸
